设置宣传栏 | 设置宣传栏要审批吗

1. 设置宣传栏要审批吗

《中国共产党章程》第一章第六条规定：“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓”。举行入党宣誓仪式是发展党员工作必经程序，是党组织对预备党员入党后进行的一次庄严的、生动实际的党的观念教育。预备党员面向党旗进行入党宣誓，表示他们自愿承担共产党员的政治责任，表明对党的事业的忠诚，体现了加入中国共产党的庄重性、严肃性。

一、前期准备

1.入党宣誓仪式应在党委审批接收预备党员后一个月内举行。

2.宣誓仪式应在会议室、教室、党员活动室、红色教育基地、革命纪念馆等场所举行。仪式要庄重、朴素，场地正中必须悬挂党旗，也可通过悬挂条幅、摆放展板等进行氛围营造。

3.宣誓仪式一般由党总支或党支部组织。全体党员和部分入党积极分子代表参加，上级党组织可派人参加宣誓仪式。

4.确定宣誓仪式的主持人和领誓人。主持人应由正式党员担任，领誓人一般应由党支部书记担任。

二、宣誓仪式流程

1.全体人员起立，奏（唱）《国际歌》。

2.主持人介绍参加宣誓仪式的党员情况。

3.预备党员宣誓。

4.入党介绍人为预备党员佩戴党徽，赠送《党章》。

5.参加宣誓的预备党员代表发言（表明入党后的决心）。

6.入党积极分子代表发言（表达向党组织靠拢的强烈希望和坚定信念）。

7.党总支书记或副书记讲话，对新加入党组织的预备党员提出希望、要求，如上级党组织派人参加，也应请其讲话。

8.全体人员起立，奏（唱）《国歌》，入党宣誓仪式结束。

2. 乡镇广告牌建设审批制度

　　门头广告牌也称为店招或店牌，纳入户外广告管理范畴。很多城市都出台有相关条例，对设置店招的规格大小、材质都有明确要求，并需要事先去当地城管部门办理报批手续。各个地方城管部门对店招设置要求有所差异，需咨询当地城管，以下是申请店招的通用流程，仅供参考：　　一、店招店牌（自身户外广告）设置审批流程：　　1、申请：有申请单位持相关申请材料向店招店牌设置地的区城管办提出申请；　　2、受理：区城管办经初审通过后，将申报材料移交区规划等部门审批；　　3、审批：相关部门在7个工作日内提出审核意见；　　4、决定：区城管办汇总各相关部门意见后作出相应的设置许可决定，各区工商分局办理户外广告登记手续，并报市城管办备案。　　二、办理店招店牌（自身户外广告）登记需提供以下材料：　　1、城管办行政许可事项决定书；　　2、设置地营业执照复印件；　　3、租房协议及产权证复印件；　　4、经城管办盖章确认的广告实景效果图；　　5 、使用自有注册商标提供商标注册证复印件；　　6、使用他人注册商标提供商标注册证复印件及商标注册人出具的同意使用该商标的有效授权；　　7、所有复印件加盖公章。

3. 开设宣传栏

近期，我乡受强降雨的影响，部分村、屯出现了不同程度的地质灾害隐患，防汛及安全形势十分严峻。为了进一步加强我乡汛期安全生产管理，防范各类安全事故发生，确保汛期群众生命财产安全，我乡提出五项措施，认真做好汛期安全生产工作。

一、加强领导，认真落实安全生产责任制。我乡专门召开会议，针对辖区内汛期安全状况，专门研究制订了具体方案，成立领导小组，成立了以乡长任组长，分管安全的副乡长任副组长，有关单位主要负责人为成员的汛期安全生产领导小组，做到了早准备、早安排、早部署，明确了目标和任务，确保了各项工作措施的有效落实。

二、排查除险，突出重点，预防各类事故的发生。进入六月份以来，我们对全乡各行政村中存在的地质灾害隐患点、各中小学校和各个路段进行了全面检查，对检查出的隐患进行了逐个登记造册，对存在的隐患进行了重点监控。一是根据我们山区县地质灾害点多的情况，我们组织各乡镇和土地部门进行了大检查，对我乡地质灾害隐患点实行乡、村、屯三级“人盯点”责任制度，对地质灾害隐患点实施严密监控，保证一但发生险情能及时疏散群众，并将险情及时上报。同时和各乡镇、村签订了责任状，明确责任，责任到人，并在危险区域设布置警示线。二是对我乡危房实行乡、村、屯三级“人盯户”责任制度，同时紧急疏散还居住在危房中的群众，将其转移到安全地带避险。在危房附近设立警示线，严禁群众接近。三是对全乡出现不同程度的边坡塌方、路基塌方、

路面塌方和山体塌方的隐患路段，设立警示牌，布置警示线，提醒过往行人、车辆注意安全。四是要求地处边坡的学校安排教师24小时值班，并保持信息畅通，一旦发生险情，能及时疏散老师学生。

三、完善预案，落实措施。我乡针对本行政区域内汛期的特点，修订了处置地质灾害应急预案、道路交通应急预案等。成立了乡级抢险工作领导小组，落实各相关单位责任。在全乡范围内开展了预案学习活动，结合各单位实际情况，对防汛重点部位进行了检查，对查出的问题确定了下一阶段的防汛任务。同时对地质灾害区所在乡村村民发放“防灾明白卡”和“避险明白卡”，做到家喻户晓。认真落实防汛物料号备和抢险队伍组建，明确主要负责人，适时进行了抢险演练，增强处理突发情况的能力。

四、加强宣传教育，提高人民群众安全意识。充分利用“安全生产月“活动契机，加强群众对汛期易引发的各种灾害的认识，通过开设宣传栏、张贴宣传标语、向群众发放“防灾明白卡”和“避险明白卡”等多种形式，广泛宣传夏季汛期安全生产知识，切实提高群众的防汛、防灾意识和抗灾、减灾的自救能力。

五、加强值班调度工作。认真落实24小时值班制度和定期通报制度，建立健全灾情速报制度，保障紧急情况信息报送渠道畅通。按时与气象部门的联系，密切掌握雨情，认真分析天气变化形势。出现较大汛情时，主要领导亲自上岗值班，掌握动态，靠前指挥，做到决策、指挥到位。重大汛情、险情及时上报。

4. 宣传栏制作要求

WORD可以插入图片、文本框；文本框的边框还可以设置为很多种类型和颜色；文本框的外形也可以简单的进行调整；文本框的位置可以设置为自定义后，位置可以随便移动；可以画曲线、圆形、菱形、梯形等几何图形，还可以加入文字……这些操作非常简单的，具体方法就不多说了，你自己尝试着做吧，很简单的通过图形、图片、文字、弯线、特殊符号等元素，是可以完成一块宣传栏的编辑的。

重点：在页面设置里，设置恰当的纸型，对整个宣传栏版本的设计很关键的。

你可以选择为自定义，然后手动输入你要做的宣传栏的大小，这样做出来之后，也方便打印。

（打印时，必须能支持你的纸型的打印机才行的。一般家用的打印机，是不支持A3或是更大纸张的打印的。）

学习新知识时，不要把学习当成很难的事情，就不会觉得的有多难的。祝你好运

5. 安装广告栏宣传栏的申请

1.查看全部线路，保证其他衔接无误后，接通电源。

2.接通电源20S内，长按主板上的”间断”键，直到主板上的”开限输出”和“关限输出”指示灯一起亮起时松开“间断”键，然后在10S内再短按一下主板上的“学习/删除“键，此时“开限输出”指示灯慢闪，进入限位方位设定。

3.开限输出慢闪为设置开门限位方位，此时按主板上“开门”键，门往开门方向缓慢工作(假如方向相反则调整电机正负接线)，至适合的开门限位方位时(85°左右)松开按键，方位不对时可通过短按主板上的”开门“和”关门“按键移动到适合的方位。然后短按一下主板上的”间断“按键，保存设置并进入开门降速方位设置。

4.“开限输出“快闪为设置开门降速方位，按”关门“键，门往关门方向缓慢工作，至适合开门降速方位时(70°左右)松开按键，然后短按一下“间断键“，“开限输出“灯平息的一起 “关限输出”快闪，保存其时设置并进入关门降速设置。

5.“关限输出”快闪为设置关门降速方位，按“关门”键，门往关门方向缓慢工作，至适合关门降速方位时(25°左右)松开按键，然后短按一下“间断”键，保存其时设置并进入关门限位设置。

6.“关限输出”慢闪为设置关门限位方位，按“关门”键，门往关门方向缓慢工作，至完全闭合(0°)松开按键，然后短按一下“间断”键，保存其时设置并退出设置状况，设置结束。

7.以上限位设置中途55S内无操作则超时主动退出，不保存设置数据，须再从2-6进程初步从头设置

8.结束设置后，按“开门“或”关门“试工作几回，通过调度”工作速度调度“电位器，调整适合的工作速度。通过调度”降速后力度调度“电位器，调整慢速工作速度，以抵达适合的工作效果，假如之前设定的视点不适合，重复2-6进程可从头设定限位方位。

6. 关于设置宣传栏的方案

一、指导思想

　　以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体;以人为本，弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，进一步树立我校“生态德育”的品牌。

　　二、创建班级

　　七、八年级要求班班参与创建，九年级自愿创建。

　　三、创建内容

　　各班根据本班实际，选取一个特色主题，可以从观念意识，行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。例如：

　　1、行为规范特色班：包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。

　　2、学习才艺特色班：成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。

　　3、班级文化特色班：共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等

　　以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需提供《特色班级申报计划表》，学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。

　　各班也可另行确定特色班级名称，例如：歌咏方面：百灵鸟、六弦琴;体育方面：爬山虎、五环旗;学习方面：小蜜蜂、万卷书;卫生方面：白莲花;绘画方面：七色光;爱心方面：三春晖等，并积极申报和开展活动。

　　各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校及班级实际，注重实效为原则。

　　四、创建标准

　　1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题，并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐，有成效。

　　2、学生有良好的习惯，班级内普及推广，形成集体氛围，在学生发展中发挥积极作用。

　　3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛，成绩突出。

　　4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。

　　五、活动步骤

　　1、开展特色活动，积极组织创建。

　　各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动，并收集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动，并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可)，并在每月按时上传活动材料(→政教室→2014-2014学年度→2014年春→特色班级→年级组→班级→月份)。

　　2、班级自主申报，学校评议验收授牌。

　　各班根据创建实际，组织创建材料，于元月学校验收，学校组织政教室、年级管委会相关人员，主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收，正式任命特色班级。

　　验收办法：

　　(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评，形成自评报告，力求突显班级特色。(要求上交书面报告，叙述创建过程，并附有关资料)

　　(2)校评。学校根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。主要从三个方面入手：

　　1)查资料。查阅班级特色创建活动中的相关资料，了解活动开展，过程落实的情况。

　　2)看效果。根据政教室班级量化管理记载，校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色创建活动的效果。

　　3)学生访谈。通过学生座谈，深入掌握特色班级开展情况与实效

　　3、成果汇报展示

　　(1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下，制作展板、宣传画等进行特色展览。

　　(2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会，候选特色班级组织团队讲述创建细节、创建活动中的精彩故事。

　　(3)颁奖授牌。学校对特色班级进行授牌，颁发证书。

　　对获得“特色班级”称号的班级，学校将进行定期复评。考评合格，继续保持荣誉称号，考评不合格，取消荣誉称号。

　　六、奖励

　　学年结束，学校对创建特色成功的班级和班主任进行奖励。

7. 宣传栏设置要求

为了响应国家新农村建设，各地纷纷建立村务、科普、法制等等宣传栏，宣传栏作为一个展示普及村务信息的平台，在新农村建设中的纽带作用日益明显。

各地积极引导各村设置学法园地、举案说法等多个小栏目，定期向各村发放通俗易懂的法制宣传挂图，增强了法制宣传栏的观赏性。围绕中心，注重法制宣传的实效性。关注群众关心的热点、难点问题，定期在宣传栏中张贴、更新，便于广大群众较好地了解和掌握相关法律知识。同时，各村镇也确定了专门人员为宣传员做好不锈钢宣传栏日常维护等工作。