1.如何在wps表格中使用标准差函数
Countif函数是MicrosoftExcel中对指定区域中符合指定条件的单元格计数的一个函数，在WPS,Excel2003和Excel2007等版本中均可使用。
下面介绍一个使用方法：1、首先打开用的excell，在单元格里面对是和否的条件进行计数如图所示：2、在计数单元格内输入=COUNTIF公式，如图：3、输入公式=COUNTIF后，选择计数的的数据范围，如图：4、然后输入“，”号后选择指定的条件，如图：5、输入公式后=COUNTIF（计数的数据范围，指定的条件），即=COUNTIF(C2:C13,D3)按照此输入即可：7、在否的计数内，下拉单元格即可：。
2.如何用wps表格计算标准误差
1.这里标准偏差的计算使用“n-1”方法。
注意到下图一中的根号内的分式分母为n-1
2.用stdev函数求单元格区域A1:A4这一列数据的标准方差，
在单元格A7输入函数：=STDEV(A2:A4)。
然后回车。
3.这样用stdev函数求得的单元格区域A2:A4这一列数据的标准方差就放在了单元格A7了。
4.这样就可以了。
3.wps怎么求标准差
1、下面用示例来介绍（如图）；
2、计算方差需要用到VARPA函数（如图）；
3、在单元格输入公式=VARPA(B2:B7)（如图）；
4、点击enter键即可显示方差值（如图）；
5、计算标准差需要用到STDEVPA函数（如图）；
6、在单元格输入公式=STDEVPA(B2:B7)（如图）；
7、点击enter键即可显示标准差值（如图）。
4.excel 的标准差和方差怎么使用 要具体点的 我用的是wps 2007版本的
求一组数的方差：
点击想放方差的表格空白处，然后在上面的窗口中的FX右边的窗口中输入“=VAR（数组起始位置：数组结束位置）” [输入时不输入引号]
例子：求B2到B100中的数组的方差，并放到 C2 这一空格中，则输入时这样 =VAR(B2:B100) 然后回车。即可求出。
求C2方差的标准差，并放到D2中，做法：
点击D2，然后在上面的输入窗口中输入 =SQRT(C2)，；回车即可在D2中显示C2的标准差。
注：VAR即方差的意思，SQRT即开平方的意思。
求均值：=AVERAGE（数组起始位置：数组结束位置）
例如：
3.3 3.1 6.2 5.8 2.3 4.1 5.4 4.5 3.2
4.4 2 5.4 2.6 6.4 1.8 3.5 5.7 2.3
2.1 1.9 1.2 5.1 4.3 4.2 3.6 0.8 1.5
4.7 1.4 1.2 2.9 3.5 2.4 0.5 3.6 2.5
用上述方法求得：
方差=2.59 标准差=1.6 均值为3.32
求均值：=AVERAGE(A1:I4)
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5.wps excel柱状图上加标准差,求解答wps excel柱状图上加标准差,求
由于你的工作表数据结构限制，需分三次完成图表的基础数据的添加，然后通过指定数据系列的坐标轴变更，完成标准差数据图例的修正。
步骤：
1、选中第一组平均值数据区，按住“Ctrl”键，继续添加选中第二三组平均值数据区；
2、插入“图表”-“柱状图”-》系列--》添加--》将“值”指向第一组“标准差”；以此类推添加第二三组的“标准差”--》完成
3、将鼠标指向Y坐标轴--》右键菜单--》坐标轴格式--》刻度--》将最大值修改为比标准差中最大值略大的数
4、鼠标指向第一组“标准差”数据组--》右键菜单-》系列数据格式--》坐标轴--》改选为“次坐标轴”，确定，以此类推完成第二三组“标准差”对应坐标轴设置；
5、参考第三步，将主Y坐标轴刻度中，勾选“最大值”；
6、参考第五步，将右侧次Y坐标轴刻度中，最大值修改为恰当数值，确定并退出设置。
6.WPS的表格软件做柱状图如何加标准差,急
误差线-自定义
+和-分别连接单元格
这个是最简单的做法
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1、在excel不同区域，分别输入均数和标准差；
2、插入-图表-柱形图-下一步-（红色箭头）-（鼠标选均数，注意把ABC,1d、2d、3d..都选上）-（红色箭头）-下一步-下一步-完成。
3、双击某个柱子-误差线Y、正偏差、自定义-（红色箭头）-鼠标选取标准差-（红色箭头）-确定。如此反复，每个柱子的误差线都出来了。
7.请问朋友们如何在电子表格中设置标准差
（二）选取函数确定排名 1.在图1的“平均分”右边的单元格（J2）中输入“名次”。
2.单击选取单元格J3，再选择“统计”类的“RANK”函数，则在弹出的“粘贴函数”对话框中，一切设置如图2（图中的“H3”是存放第一个学生总分的单元格，“总分”则是刚才命名的单元格区域名称。此时不能在“粘贴函数”对话框中，单击图2中“Ref”右边的按钮去选取单元格区域，否则后面利用复制方法统计其余各人的名次时，单元格的区域会发生变化；利用命名的单元格区域，复制时其区域不会发生变化；如果只看其中一个人的名次，则可以利用“选取”的方法），单击“确定”按钮，即可得出第一个学生的成绩排名。
然后选取单元格J3，拖动其填充句柄至最后一名学生，马上得出全班的成绩排名。而且名次是可以动态变化的，如果某人的某科成绩发生变化，所有排名也会随数据的变化而变化。
如果想把名次按从低到高的顺序进行排列，只要先选取范围（J3~J12），然后利用菜单中的“数据/排序”命令，对“名次”进行“递增”排序即可。 二、用“MEDIAN”、“MODE”、“STDEVP”函数分别计算各科成绩的“中位数”、“众数”、“标准差” “中位数”、“众数”、“标准差”是三个“统计类”的函数，也是统计学中三个十分常用的概念，它是分析数据的分布、离散程度等标志的重要依据，下面通过对学生成绩的分布情况，分析每科试题的有关情况。
1.计算“语文”的“中位数” 先选取存放数据的单元格C26，然后在“统计”类函数中选取函数“MEDIAN”，在弹出的“粘贴函数”对话框中，单击“Nuber1”右边的按钮，选取需计算的单元格区域（C3~C12），然后单击“粘贴函数”对话框中的“确定”按钮，就可计算出语文科的中位数（在选取的数据中，中位数是它们的平均数）。 2.计算“语文”的“众数”、“标准差” 利用“MODE”、“STDEVP”两个函数，按照上述的方法，即可计算出“语文”的“众数”、“标准差”。
3.计算其余各科的“中位数”、“众数”、“标准差” 按照前两期介绍的复制方法，相信各位可以熟练地操作，计算出其余各科的“中位数”、“众数”、“标准差”了，最后结果如图3。 三、数据分析 学会使用Excel中的一些常用函数，是为了使我们的工作更科学、更迅速、更轻松。
那么上述对成绩统计出来的数据，如何体现为教学服务呢？下面简单介绍一下Excel中“图表”的应用，以便我们对各科的试题进行分析： 在Excel中“图表”是反映表格数据的直观表现，通过图表可以非常迅速直观地对数据产生总体上的认识，这正是统计学中，最常用的对数据分布的表现方式。 （一）使用“图表向导”建立“语文”分数的分布图表 1. 选取图表类型：可以先选取表格中某个空白的单元格，单击菜单中的“插入图表”，在弹出的“图表向导-步骤1”对话框中，选择一种图表类型和子图表类型，如我们选择“折线图”。
单击“确定”按钮后，进入“图表向导-步骤2”。 2.选择图表源数据：在弹出的步骤2对话框中，单击数据区域右侧的按钮，对话框消失，按前面介绍过的方法选取数据区域（b21~c25），回车确定选取后，单击“下一步”进入“图表向导-步骤3”。
3.设置图表选项：在弹出的步骤3对话框中，可以简单设置如图4，单击“下一步”进入“图表向导-步骤4”。 4.选择图表位置：在弹出的对话框中，需要选择生成图表放置的位置，此时单击“完成”按钮，把图表嵌在当前的工作表中，图5为完成的“语文”分数分布图表。
具体的数据分析留给有兴趣的读者。 下期将用一个货物销售的例子，说明总计（SUMIF）和分类汇总（SUBTOTAL）两个函数的用法。
前面介绍过求和函数（SUM），它能对选取区域内的数据进行按行（或列）求和，但在实际应用中，经常需要进行有条件的数据汇总。本期介绍的总计函数（SUMIF），将为你解决这个问题；另外介绍的分类汇总函数（SUBTOTAL），可以很容易地计算分类汇总。
这两个函数的作用都十分强大，利用它可以简化条件汇总和分类汇总。 如图1的样表，是某百货公司下属的四个门市部，都销售同样的商品；假设其中的四个售货员，轮流在四个门市部工作，样表是他们在一段时间内的营业销售情况，（其中的“金额”可以用公式计算，方法是在F2中输入公式“=D2*E2”进行计算，然后按照前面讲述过的拖动进行复制的方法，即可求出各门市部各种商品的销售金额）。
下面将举例说明用总计函数（SUMIF），分别按门市部、售货员、某一商品、某一范围进行有关的汇总；用分类汇总函数（SUBTOTAL），分别计算某门市部商品数量的平均值、某门市部的商品数量之和、某门市部货物类别的数目、某门市部最大销售量和最便宜的单价。 一、对固定的单元格区域进行命名 上期已介绍过对一定的单元格区域进行命名的方法，应该值得注意和学会运用，因为命名单元格区域对灵活运用函数是十分重要的，它将为运用函数带来极大的方便。
这里先按上期介绍过的方法，利用菜单中的“插入/名称/定义”命令，在“定义名称”的对话框中，分别添加对如下区域的命名：把“A2~。
