自动阅卷
首先，根据图形样式输入测试问题（图1）。按照以下步骤向测试添加相应的控件。
1。第一个实现；具有观；，打开控件工具箱工具栏；；；面板，然后移动光标到数；早在工具箱面板；控制；单击文本框按钮，然后单击；；属性，将改变；XH的实例的默认名称，使用相同的方法名称；；添加文本框按钮；。
2、在和单一的问题；每一个答案是添加一个选项按钮和改变属性；在同一标题的默认名称和组名，相同的名称不能相同，但组是相同的。
三.多选择添加复选框，改变财产；在GroupName的默认名称。
4。对于填写问题；添加文本框并更改属性中的默认名称。
在以下5个。问题添加一个命令按钮；和更改标题属性；；答案已经完成，请点击这里来评分；。
6。为了让学生知道他们的测试结果，添加一个下面；标签用来显示结果。
7。双击前面添加的命令按钮，并在VBA代码窗口中的图表中写出代码（图2）。
12是正确答案的选项按钮的名称。最后的代码是写学号，为192.168.1.18计算机名称和IP地址的总得分；学生成绩；在成果共享文件夹；Txt文件。
最后关闭代码窗口，退出设计模式，保存文件。
设置考试环境
在教师机（IP地址192.168.1.18）新的一个学生成绩后；的文件夹共享设置为；；，完全控制权限；然后，在新的文件夹为评分；的文本文件来记录学生的成绩，和在文本文件的第一行的数加；；和，名；评分；。
教师通过多媒体教学软件试验；发送到机器上的学生，当学生的操作，单击保存按钮，完成后的得分；分配；不仅将操作的结果显示给学生，教师也会自动记录成绩的机学生；评分；文件。这样，老师对学生的测试结果。
等级分类和评分
结果排列完毕，经过全班检查后，文本文件中的数据和文本数据将被复制到word文档中，并转换成表单，然后将表单复制到Excel中。
由于其他原因，学生成绩测试和注册的学生名单不一一对应，这将以转录的形式向教务处提供测试结果。
1。将工作表（名为CJ的工作表）复制到教育部提供的工作簿中（工作表被命名为2014级评分）。
2。输入C2单元中的公式：
=如果（ISNA（VLOOKUP（B2，CJ！B 2美元：CJ！850, 2加元，假）），1、VLOOKUP（B2，CJ！2）；
凡1缺席，然后填写，直到所有学生完成转录。
评估综合结果。在D2细胞中输入公式：
=如果（C2 = 90，
灵活运用上述方法，可达到龙的测试等级，使我们的工作轻松愉快。
