世界一流大学和世界知名学者的出现，对国内网络公众阶层的魅力何在
讲座视频冲浪，教室在时间和空间上的突破
在复旦大学的网络公开课论坛第一次走的是台湾中央研究院副院长、著名历史学家王帆森教授，他研究中国思想史、学术史、史学史。作为复旦大学光华人文振兴计划杰出人文学者，他的讲座系列顽固低音包括四个扬声器，内容反映了一些历史的思考。
为什么开放网络应该从讲座开始学校说，在复旦大学的教育理念中，讲座是大学最重要的学术文化活动之一。内容提炼和选题也有利于教授与学生的对抗。
记者从复旦大学的主页和论坛了解到，该校每年平均有2000多场讲座，资源非常丰富，5年来累计授课约500余次。复旦大学宣传部副部长方明说：下一步，我们打算选择其中一些人上网，以便分享更多的学习型人才。。
过去是散步，听音乐，在车里，现在越来越多的人，在工作间歇会拿出手机，看视频的下载方法。在一个电子公司副总裁马钧告诉记者，他印象最深刻的是耶鲁大学的死亡哲学网络课程，太精彩了，当Shelley Kagan教授盘腿娓娓道来，我完全掌握世界的精神，由牵引印象深刻。马钧曾在复旦大学硕士。现代大学不应该有高墙。除了讲课，我相信国内大学的课程会越来越多。
互联网开放类受到互联网用户的大力支持。
记者发现，在复旦大学开放网络的页面上，不仅有讲座的提纲，视频和照片，也有很多网友的帖子，有网友看到精彩的讲座的通知，和一个沙发，早起的记者电话。数，王帆森教授系列讲座四讲只有四天或五天，在互联网上，吸引了45的微博信息67条。
王帆森教授是一个很好的启示。事实上，很多时候，我们不仅是历史的也是我们的观点的影响。事实上，很多事情是微量的起源。
大多数的网民沉默说：中国需要这种开拓性的思维过程！通过网络视频，我们可以分享主人的思想、知识和智慧，就像太阳一样，让我们不断地吸收能量…
更多的网友希望网络公开课越多越好，如果你说：我希望这台普渡大学的讲座能通过互联网，让朋友们看到，多听学，就会有收获。
也有一些网友提出在中国公共网络发展的建议。我的网友，一个朋友说：我希望深刻的人可以告诉的知识点，更新一点，让更多的人能理解。此外，我也看到网易视频有国外知名大学，如哈佛，牛津，近100的网络课程，非常精彩的耶鲁。在中国公共课必须探索课程体系以中国特色占据网络市场的地方。
让这所著名的学校走得更远更好。
虽然网络公开课越来越多的白领各界人士的欢迎，但国内网络课堂真的有巨大的社会效益，还有很长的路要走。熊冰琪副总统在第二十一世纪教育研究院表示，提出了在许多年前中国的精品课程建设，并进入公众，但接入互联网，情况并不理想，没有死链接，更新时间长一些，一般都很有限，现在远低于国外名校公开课，因此。如何促进社会资源的共享，网络课程的真正建设还需要努力。
熊冰琪说：在线课程的普及还需要学习目标的转变。当越来越多的人学习不是为了信贷和实用，当他们学习开阔视野和增加知识时，他们就会有越来越多的活力。
长期以来，我们教师的任务是灌输知识，如何让学生享受学习，是否有讲课幽默或感染，我们是否能引起深刻的思考，提高学生的心理模型。为了应对网络时代和全球化的挑战，这是我们贯彻对教师评价的改革与探索，培训和自我设定的目标。全国人大代表、东华大学教授闫成中说，除了这类风格，语言表达，我们的大学也需要更加开放的姿态向公众开发优质课程，这些课程必须体现学科特点，并突破传统的课堂这一范畴，更为广泛和更多，从而更好地发挥领导社会文化的使命。
