电脑教学的缺点英文 | 英语教学的弊端

英语教学的弊端

英语水平不好的弊端主要是体现在找工作上，有些公司对英语水平有基本要求，比如过六级等，英语水平如果不好就与这个工作无缘了。而如果熟悉掌握了英语，就能走遍世界上一大半的国家和地区，从而开拓眼界。

掌握好英语，可以跟更多外国人交流，还能够打开一扇观察世界的窗户，能轻松阅读国外的期刊杂志，能不看翻译字幕看外国原汁原味的影视作品，你的眼界也能提升一个层次。

英语教学上的优点和缺点

首先可以分析一下上课使用手机的优缺点。优点:

1，可以查找一些老师提及但是你不了解的内容，可以帮助学生更好的理解老师所讲的内容。

2，照PPT或是解题步骤，作为复习的资料，把上课记笔记的过程留到课下，将更多的精力放到老师的授课内容上。

3，在英语口语课上是一个很有用的工具。比如说我们的老师就会让我们把我们的答案录到手机里，然后分享到我们的微信群，效果不错。

4，使用手机看PPT，有的同学没有占到位置，坐在教室的后面可能看不清投影，如果老师提前有分享PPT，那上课上就可以用自己的手机看PPT了，我就是这样，效果不错，尤其是老师翻PPT比较快的情况下，还是可以看自己的。缺点:大多数人控制不住自己，情不自禁地去点收到的消息或是别的内容。像在数学课这样的课上，一旦分心可能就很难再跟上。2，很影响老师的心情。3，很多人在线搜索老师提出的问题的答案，长时间会导致独立思考能力的丧失。4，很多人存在这样的心理--反正我把PPT照下来了，不听也没什么，因此错过了很多知识点。所以到底上课是否使用手机就看你在带手机的情况下做的最多的是什么，如果主要是优点项里提到的，那带手机会提高自己的效率，如果主要是缺点项里的，最好就不要带手机了。

英语教学的弊端有哪些

有弊也有利。

弊病是，英语专业属于外国语言文学专业，它是文科大类，如果把大量的时间花在学习数学上，专业课的学习一定大受影响，而且，目前全国英语专业考研都不考数学；

好处是：如果有数学专长，将来从事与理科知识相关的翻译时一定更得心应手。

传统英语教学弊端

利于从小培养孩子的语言环境和语感，不利是占据孩子时间，影响孩子精力

英语教学的弊端及改进措施

1、英语在线教育的优点

1）学习时间安排比较方便，尤其是上班族，他们可以利用零星的时间来进行英语学习。

2）对于在校的学生来讲，他们可以直接在线与外教老师进行交流，上课地点不受限制。

2、很多辅导机构会采用多元化的教学方式，来培养英语学习者的听力能力和口语能力，从而提高学习效果。

3、英语在线教育的缺点

过于依懒“网络”，对于年纪较小或者是自制能力差的学生来讲，很容易因为贪玩而耽误了学习；而且第三学堂老师认为在线课程的学习安排是固定的，不能根据学生的个人学习情况来做调整，缺乏自主性。

4、家长在给孩子选择英语在线教育辅导班的注意事项

1）这家培训机构是否适合孩子。

2）培训机构的教育效果是否能有保证。

3）辅导班的教学质量如何，老师们是否有责任心等等。

5、因此，各位家长在给孩子报辅导班时，在有条件的情况下，要先试听，视听效果好，再给孩子报名，不要被培训机构的宣传广告给洗脑。

当下英语教学弊端

中国现代的高等教育已经趋向于大众化，每年各大高校都在以一定的速度进行扩招，教育从精英教育趋向高等教育，现在的教育又有趋向大众化教育的趋势。

高等教育的利：

1、增加了学生接受高等教育的机会；

2、提高了就业人员的整体素质，尽管现在大学生的整体素质与扩招前相比下降较多

3。减缓当年就业压力

4.拉动地方经济;

高等教育的弊：

1 增加了大学的办学压力、教学质量下降，由于学生人数的急剧扩大，使得学校的师生比不合理，老师的授课任务增加，教学质量下降。

2 大学生的含金量下降，大学生数量的增加使得大学生资源的稀缺程度降低，同时招生数量的增加必然带来兴盛质量的下降，大学生的整体素质明显不如以前，使得大学生的含金量降低。

3 增加了大学生的就业压力，大学生毕业生的数量随之增加，使得大学生的就业压力明显增大。

英语教学的优缺点

目前有的小学推出了全英文的授课方式，即对小学一年级学生实行除语文外的全英语教学，学生的生活老师也选择英语教师，这样学生在教室、宿舍、食堂、操场等所有活动范围接触的都是英语，创设了一个全方位的语言环境。这一做法在教育界引起了很大的争议。

赞成这一做法的专家认为：孩子在13岁前是学外语的最佳时机，有了这个环境，孩子的英语学习可以突飞猛进。

对这一做法持反对态度的专家认为：全英语教学，6岁的孩子上课能听懂多少内容呢？尤其是数学课，不只是教会学生1+1=2，更重要的是培养学生的数学思维，用汉语都要启发半天，用英语如何表达？师资也是个问题，现在的教师都是专科培养出来的，英语教师未必会教数学课，数学教师又何必绕一个弯子用非母语讲课？这样的课堂质量如何保证？小学一二年级数学基础若打不牢，将来会对学生的学习有终身的负面影响。

我们建议家长综合各方面因素全面考虑，选择真正有利于孩子潜能全面提高的教学方式，促进孩子各方面的能力发展。

英语教学的弊端是什么

全英文幼儿园优点是增强的不只是孩子的应变水平，更培养了孩子的逻辑能力。如果是利用孩子六岁以前的语言敏感期而让孩子自然而然的浸泡在语言的环境中，那这是可取的教学模式。

全英文幼儿园缺点是如果不尊重孩子的自然成长规律，而是一味的死记硬背，就不应该了。后者的学习方式，只会导致孩子对语言的延误情绪，关键是错过了语言的发育活跃时限。就不应该在学习英文的同时，牺牲掉中文的学习。只学英语，至于汉语，只需要孩子能和家里人沟通就行，这种做法也是蛮坑人的。毕竟孩子还是生活在中文环境中的。

英语教学的缺点

英语专业的人英语水平应该是棒棒的，优势很多。举例来说：

　　1.便于交流。现在国际化程度越来越高，在与外国人联系和接触的可能性越来越大，自然，作为国际通用语言的英语对于交流，便是可以让人得心应手，省去了找翻译而忙得不可开交的麻烦；因此说，学会了外语，也算是打开了解世界的另外一条路。

　　2.机会增加。精通一门外语就是相当于多了一门手艺，去应聘的公司、部门、企业等等的门槛就低了很多，尤其是外企。至少不会担心各种外贸活动或是与老外洽谈业务，应聘方也会看中这一点，机会自然有增无减。而且英语学的好的话起码找工作的时候就有一个敲门砖了，现在的公司只要稍微好那么一点点的，不管你做什么职位，首先问你的就是英语有几级。而且现在来中国的外国人也特别的多，自然机会多多。

　　3.人脉圈子扩大。精通一门外语，说明与能说英语的老外交流不成问题；当交流不成问题，朋友圈当然就无形中扩大了，而人脉圈子对于一个人的工作、生活、学习影响或是作用不可低估的。

　　4.娱乐方式可以多样化。学好了英语，能享受因能看懂原版小说、电影等而带来的精神愉悦；听听外国音乐，更能领略外国人的文化特色和风俗习惯，感受到异国风情。了解更多人的思想、情感。十九世纪德国语文学家，现代高等教育奠基人洪堡特说过：“学会一门外语或许意味着在迄今为止的世界观领域中获得一个新的出发点。”。语言既是思想的外壳和载体，同时又确有思想模具作用的事实也毋庸置问。从这个意义上说，学会一门外语，不但是多了一双眼睛、一对耳朵和一条舌头，甚至还多了一个头脑！

　　至于缺点，可能会再上述优点中如娱乐形式的多样化而浪费太多的时间和精力。