1.谁能告诉我用WPS编辑小学语文试卷的方法
WPS office下载版的，有些功能还得需要微软的office支持才行。或是再单另安装一个插件才行。
比如：下载版的WPS里面没有公式编辑器，只要电脑安装过微软的office 才可以。
1、新建一个文档
2、设置好纸型、页边距，分两栏，设置好栏间距……
（纸型的选择，还与打印机类型有关系，如：有些小机子不能打印A3或是12开纸，想打印自己编辑出来的试卷，还得重新整理）
3、保存为模板，再以后打卷时，就用自己建立的这个模板就可以稍微些事情。
4、word里有拼音指南，再上软键盘里的“带声调的拼音”。打拼音还是比较方便的
5、通过菜单：插入--选项--公式编辑器，还可以打多音字注音、组词等。
如果没有公式编辑器，另外安装一个也可以。
2.怎么用WPS文档制作语文试卷
一、填空
在语文作业与测试中，经常需要学生们填空，有时是没有标准答案，这还好办，可以随意填写，批改作业与试卷时也可以灵活操作。而有时必须是填写标准答案，这在批改作业与试卷时就不可随意了，就要与标准答案比对、评判了，这样我们手上就要有一份带标准答案的底稿了。
其实制作过程也挺简单，就是在试卷制作时，先按正常操作执行，制作完成后，将答案部分隐藏起来就行了，先用左手按下Ctlr键，再用鼠标依次选择我们要隐藏的答案部分，选择完成后，有两种隐藏办法，其一是点击“格式―字体”，在打开的“字体”窗口中的“字体”标签下，钩选“隐藏文字”，将文字隐藏，不过这样操作比较麻烦，要查看隐藏文字时（采用‘书剑飘翎’提供的通过切换“显示/隐藏编辑标记”来控制文字的显示，比本人下面的方法的确是方便多了，多谢提示：victory：），还要点击“格式―字体”，在打开的“字体”窗口中的“字体”标签下，将“隐藏文字”前面的钩去掉才行。
如果要是想打印隐藏部分，只要在菜单栏中点击“工具―选项”，在打开的“选项”窗口中，点击“打印”标签，在“打印”标签下的“打印文档的附加信息”框中，点击“隐藏文字”框右侧的下拉三角，选择“打印隐藏文字”即可。
方法二选择完要隐藏的文字后，用鼠标在工具栏上点击“字体颜色”下拉三角，将字体设置为白色，这样，要隐藏的答案部分就变成无色自动隐藏了（无色部分是不能打印出来的），保密性也将适当提高。此时，我们还可以点击“打印预览”，对打印效果进行预览。如果要想显示隐藏部分的内容，只要在菜单栏中点击“编辑―全选”，再用鼠标点击工具栏中“字体颜色”按钮旁的三角箭头，在字体颜色中选择“黑色”，隐藏部分即可正常显示出来。
二、读拼音填词语
在小学低年级，为了测试学生的拼音，老师经常出些给汉字注音或是读拼音写词语的题目，比如读拼音写词语，就是让学生在拼音下填上适当的词语，具体操作如下：先在WPS文字中输入词组并选中，在菜单栏中点击“格式―中文版式―拼音指南”，在“拼音指南”窗口中，点击“组合”，再用鼠标将“基准文字”选中，按下空格健，将“基准文字”删除，然后，用鼠标依次点击每个拼音，按下空格键，用空格替代文字，在“字号”中选择合适的磅值，如有必要再修改一下“对齐方式”，点击“确定”即可。
三、按拼音修改错别字
由于小学生的同音字识别能力差，再者就是有些普通话发音不标准，有些字很容易混淆，在此，我们可以出些音同字不同的字，来锻炼学生的分析与识别能力。首先是输入一组词语并选中，然后在菜单栏中点击“格式―中文版式―拼音指南”，在“拼音指南”窗口中，用鼠标将“基准文字”依次选中，按下空格健将“基准文字”删除，然后在“基准文字”框中输入同音字，点击“确定”，即可将原有的文字替换成其它的同音，让学生判断、修改了。
四、给拼音挑错
给汉字注音也是必修课，如何提高拼音的对、错判断能力，我们可以出些错误的拼音让学生练习。比如在作业与试卷中将拼音的声调修改，让学生挑错等，如果该字要是多音字，我们可以在“拼音指南”用鼠标在拼音框中，点击一下鼠标，待拼音框右侧出现下拉三角箭头后，点击下拉三角箭头，选择一个错误的读音即可，让学生判断对、错。我们也可以先用鼠标选中那个标注声调的字母，此时声调按钮将自动呈可使用状态，点击下拉箭头，选择一下其它声调，此时该字的拼音声调将呈错误状态，点击“确定”这样我们就可以让学生练习给拼音挑错的能力了。
五、让拼音别在拥挤
一般给汉字标注拼音后字符间距都是默认的，间距较小，如果要是字体再小点的话，看起来总是有些吃力，如果拼音字母再多些，就显得更加拥挤了。虽说可以调整拼音的对齐方式，可是将字号磅值加大后同样显得拥挤，此时我们可以手动调整其间距，将光标依次插入第二个文字与拼音的前面，按下空格键后移一个空格，这样字号无论怎样调整，拼音也不会挤在一起了。
3.wps怎么为拼音注音
在WPS 2002/2003中，有一个为汉字注音的功能，特别受到语文老师们的喜爱。但在WPS 2005中，却不见了这个功能的身影。如果要在WPS 2005中为汉字添加拼音，应该如何做呢？一个比较方便的方法是在WORD或WPS 2002/2003中编辑好拼音，用WPS 2005打开就可以了。但是，如果刚好电脑里没有安装WPS 2002/2003和MS Office，又该如何做呢？ 其实，虽然WPS 2005中没有直接提供拼音功能，但利用其“合并字符”功能，加以手工修改，还是可以为汉字加上拼音的。这里以“拼音”的“拼”字为例，讲一讲具体的操作方法。
第一步，合并字符 ：
在文档中输入“pin 拼”字样，选中它们。用鼠标点击“格式？中文版式？合并字符” 显然，这个效果根本没有满足我们的要求，下面让我们对其做一番“手术”。 =z9,=rR4
选中要处理的文字，调用鼠标右键菜单中的“切换域代码”或按下Shift-F9，切换到代码格式，即可看到所有域代码 将第1个括号中的“pi”改为“pin”，把第2个括号中的“n 拼”改为“拼”。并适应加大字号，再次按下Shift-F9切换到显示模式，
第二步，调整拼音的部分
再次切换代码格式，选中拼音“pin”，把字体设置为“Kingsoft Phonetic Plain”，这样可以确保像“a、g”等汉语拼音与英文印刷体不相一致的字母以正确的格式显示。剩下的工作是给拼音标调，在域代码格式下，删除拼音中的“i”，点击“插入？符号”，并在弹出的对话框的“符号”选项卡的“字体”中选择“Kingsoft Phonetic Plain”，调整右侧滑块，选中“ī”，点一下“插入”按钮，退出，拼音符号“pīn”调整完毕
第三步：调整间距和大小 再次切换到代码显示形式，拼音前面的“up 8”表示把拼音部分提升8个单位，这里，我们将其调整为“up 12”，加大间距。另外，再将拼音部分的字号设置得比汉字部分小一些（如汉字部分字号为3号字，则将拼音部分设置为4号字），效果会更舒服些 如果要加拼音的文字比较多，当然不用一一进行这样复杂的设置，只须将此带拼音的“拼”字复制多份，全部切换到域代码格式，分别修改一下拼音部分和汉字部分即可
4.如何利用WPS制作语文试卷
第一步、纸张的设置
我们常见的标准的试卷都是八开横排、分两栏。在WPS 中设置的具体操作如下：点击“文件”菜单，选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。
(1)点击“纸张”选项卡，在“纸张规格”列表中选择“8开 260*368毫米”。
(2)点击“纸张边距”选项卡，将上下左右的页面边距分别设为：15、15、15、15，装订线宽40，装订线位置在左，左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区。同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。
(3)点“版式”选项卡，选中“奇偶页不同”这一项，并将页眉、页脚调为10毫米。
(4)点击“格式--分栏 ”菜单，将“栏数”设为“2”，“栏间距”设为“7.53mm”（可增加试卷的容量），并把“分栏线”设为“空线”，并选中“栏宽相等”，这样卷面更美观。
第二步. 考生信息区的制作
一份标准试卷的信息区一般包括：学校、班级、姓名、学号等内容，这些内容必须放在试卷的最左侧，有人喜欢横排，有人喜欢竖排。但在WPS Office中，没有提供试卷头图形，因此需要利用“图形”工具栏来制作。简单的试卷头用“文本框”和“多行文字框”通过设置即可得。复杂的试卷头还要配合竖排文本框，图形，线条即可得到。
第三步. 页码的添加
试卷分为左、右两栏，一般要求每栏都要显示“第XX页，本学科试卷共X页”字样，要达到这个目的，可通过设置页脚的方法。点击视图--页脚，在页脚里框直接编写即可。要注意位置要适合。
第四步. 试卷标题的做法
首先画一个登分框，在登分框内输入相关的文字内容后进行相应的格式设置，然后回车输入试卷的标题后，对试卷标题进行相应的格式设置，再调整好位置就可以了。
第五步. 批阅框的制作
在每道大题的左侧，一般都要求提供批阅框，包括阅卷人、得分两项，直接利用“表格→插入表格”就可以了，然后按需依次复制。
这样，通过以上五步，一个标准试卷框架就建好了。出题时，只要依次键入每道试题就可以了。最后我们还可以把建成的标准试卷框架保存为模板，方便以后随时使用。
WPS2007提供了稿纸方式，可以将整篇文稿显示在稿纸上。但是，对于语文教师来说，可能这个功能还不够完善，因为，在编辑语文试卷时，并不需要将整篇试卷都显示为稿纸方式，而是只需要把作文题部分显示为空白稿纸，以方便统计字数。其实，要实现这一功能，并不需要用到WPS文字2005提供的稿纸方式，只需用表格即可轻松搞定。
第一步，利用常用工具栏上的“插入表格”工具插入一个2行20列的表格，选中第一行，将文字大小设置为5号字，再通过“格式--_段落”菜单，将行间距设置为“单倍行距”，并使“如果定义了文档网格，则与网格对齐”这一选项处于未选中状态，确定。
第二步，仔细调整单元格大小，使之看起来比较美观（即使每个单元格都大小一致，并基本呈正方形）。
第三步，生成上下格子间的小横行。将第二行所有单元格合并为一个单元格，把光标置于单元格中，将字号设置为7号或更小，调整单元格的高度，使之为第一行高度的1半左右。 第四步，将表格线的颜色设置为绿色（如果是黑白试卷，则不需此步）。
第五步，全选整个表格，复制，将光标置于表格下面的一行，反复粘贴，即可生成连续的稿纸格式。 直到符合字数要求的为止。
